圖為趙麗萍老師在北京工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校曹妃甸培訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生玉雕技藝。曹妃甸培訓(xùn)基地供圖

64歲的趙立平退休后并沒有安享晚年。 相反，他回到了職場，在北京和河北過上了“雙城生活”。

原為北京玉器廠職工，被評(píng)為北京市一級(jí)工藝美術(shù)大師。 現(xiàn)為北京工藝美術(shù)高級(jí)技校曹妃甸培訓(xùn)基地（以下簡稱曹妃甸培訓(xùn)基地）玉雕專業(yè)教師。

趙立平擅長玉雕，在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。 他也被昵稱為“趙百才”。 多年前，他曾參與國家重點(diǎn)工程四件國寶翡翠件的集體制作，作品榮獲中國工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。 參與生產(chǎn)的集體受到國務(wù)院表彰并獲得全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。 趙立平對這次經(jīng)歷深感榮幸和自豪，也在他心中埋下了致力于傳承玉雕技藝的種子。

在京津冀協(xié)同發(fā)展的背景下，2019年，北京工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校曹妃甸實(shí)訓(xùn)基地在曹妃甸國際職教城正式啟動(dòng)。 包括玉雕技藝在內(nèi)的北京傳統(tǒng)工藝“燕京八絕”即將在曹妃甸國際職教城開幕。 登陸河北。 學(xué)校出于欣賞找到了趙立平，請他到曹妃甸培訓(xùn)基地任教，傳承玉雕技藝。

盡管北京與唐山曹妃甸區(qū)相距200多公里，趙立平還是同意了。 在他看來，北京高級(jí)工藝美術(shù)學(xué)校在北京和河北兩地任教是雙贏的。 對于曹妃甸來說，可以給當(dāng)?shù)貛硐冗M(jìn)的教學(xué)理念和理念，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕吐糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展； 對于學(xué)校來說，可以豐富學(xué)生的創(chuàng)作主題，激發(fā)創(chuàng)新靈感，讓更多的人體驗(yàn)工藝美術(shù)。 魅力。

按照課程安排，趙立平的《雙城生活》緊張有序。 周一至周四課程已滿。 周五下午，我乘坐三個(gè)半小時(shí)的公交車回到了北京。 周日下午，我乘坐班車返回曹妃甸訓(xùn)練基地。 “當(dāng)我想到玉雕技藝可以傳承下去時(shí)，我的辛苦就特別值得了。” 趙立平始終保持著傳承玉雕技藝的熱情。

曹妃甸實(shí)訓(xùn)基地是北京工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校高年級(jí)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)場所，課程設(shè)置以實(shí)際操作為主。 趙麗萍在教學(xué)中遇到的主要困難在于備課，因?yàn)橐环矫妫竦窦妓囈鶕?jù)玉石的狀況來決定雕刻內(nèi)容。 另一方面，曹妃甸培訓(xùn)基地的玉雕課程實(shí)行混合式教學(xué)。 每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)情境和不同的內(nèi)容。 ，難以統(tǒng)一求解。

從構(gòu)思、技法到創(chuàng)作，課堂上因材施教，課下因勢利導(dǎo)。 每節(jié)課后，趙麗萍都會(huì)記住班上學(xué)生的情況，課后一一分析，制定教學(xué)計(jì)劃。 他說：“我的主要職責(zé)是把四十多年的玉雕經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，讓他們養(yǎng)活自己。”

憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，趙立平最終取得了可喜的成績。 2020年至2021年，指導(dǎo)學(xué)生在第三屆“燕京八爵紅星杯”職業(yè)技能大賽和2021年全國行業(yè)職業(yè)技能大賽——“魯子崗杯”全國工藝雕刻師職業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)。 榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)； 具有曹妃甸文化屬性的學(xué)生作品《稻田蟹》和《河豚》獲得一致好評(píng)。

曹妃甸培訓(xùn)基地有來自北京的趙麗萍等18名老師，負(fù)責(zé)景泰藍(lán)制作技藝、漆雕技藝等“燕京八絕”技能課程。 他們的修養(yǎng)和治學(xué)不僅感染了學(xué)生，也影響和啟發(fā)了當(dāng)?shù)氐那嗄杲處煛? 29歲的曹妃甸區(qū)優(yōu)秀教師王春明就是其中的代表之一。

景泰藍(lán)制作技術(shù)是較受年輕人喜愛的“燕京八絕”之一，在曹妃甸培訓(xùn)基地受到高度重視。 作為景泰藍(lán)制作工藝的新手教師，王春明雖然有美術(shù)基礎(chǔ)，但對于景泰藍(lán)工藝的教學(xué)卻知之甚少。 在北京工藝美術(shù)大師的指導(dǎo)下，王春明更加喜歡上了景泰藍(lán)的制作工藝。

“剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，最陌生的就是花絲鏤空尺寸。” 王春明說，“如果尺寸不準(zhǔn)確，會(huì)嚴(yán)重影響與絲綢工藝圖紙的一致性以及作品的整體效果。”

努力學(xué)習(xí)，多練習(xí)，多請教。 為了取得好成績，王春明積極參加學(xué)校組織的綜合課程，向?qū)I(yè)領(lǐng)導(dǎo)請教專業(yè)知識(shí)和關(guān)鍵技術(shù)。 他不僅熟記理論知識(shí)，還反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化肌肉記憶。

功夫不負(fù)有心人，王春明終于能夠獨(dú)立完成實(shí)踐操作并教授景泰藍(lán)相關(guān)課程，并開始協(xié)調(diào)安排實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作。 2021年，快速成長的王春明獲得第三屆唐山市文化創(chuàng)意旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)。 他說：“對我來說，學(xué)習(xí)景泰藍(lán)技藝最重要的就是把我所學(xué)到的東西回饋給學(xué)校。”

隨著學(xué)生和教師的成長，曹妃甸實(shí)訓(xùn)基地也在不斷發(fā)展。 目前，該基地已成為北京工藝美術(shù)高級(jí)技工學(xué)校對外交流的窗口。 截至2021年底，已接待全國政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人參觀交流1萬余人次。 （河北日報(bào)記者 袁莉莉）

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