舌體操內容如下。

　　1伸縮運動舌尖略微向前吐出，然后縮進(上下唇要與舌頭碰在一起，不要把嘴張大)。

　　2左右運動一舌尖向左、右擺動(嘴不要張大)

　　3上下運動一-舌尖先抵向上齒(嘴張開)，再抵向下齒。

　　4抵齒運動一舌尖用力抵上下齒，然后向里縮，縮了再抵(上下齒只露出一條齒縫)。

　　5抵腭運動一舌尖抵上腭，發出“篤、篤、篤”的馬蹄聲。

　　6抖動運動一嘴張開，舌前部在口腔內迅速前后移動。

　　7轉動運動一張嘴，舌尖沿上下唇舔一圈。舌體操要天天做，以求能夠自如控制舌位，靈活轉動舌頭。

　　言語技能的練內容如下。

　　1可用蠟燭、小紙條等教具，輔導孩子呼氣和吸氣。

　　2讓孩子用手摸家長的喉部，感覺聲帶振動。

　　3讓孩子用手摸家長的頸部，再摸自己的發聲部位或用其他方法，對照糾正高亢音。

　　4家長用手模擬口腔、舌頭，講明舌頭擺放的形狀和位置。

　　5用手背感覺氣流的速度。

　　6照鏡子，看舌頭擺放的位置。

　　7用手指輕按鼻獎，感覺鼻腔的振動。