石牌坊屬于傳統文化建筑,在江西農村有很多古牌坊,在新農村建設中有很多村莊也修建了村門牌坊,為什么需要修建石牌坊和石牌樓呢?在當今社會,隨著與外來文化的融合,往往容易形成傳統文化的逐漸流失。很多傳統文化資源的生存環境遭到破壞,相當一部分具有歷史研究價值的文化遺產被忽視和遺忘,甚至已瀕臨消亡。由此,修建傳統的農村牌坊古建筑可以喚起了人們對傳統文化的重新認知。如今,人們越來越注重對歷史文化的保護和傳承,傳統文化研究課題也逐漸被推上前所未有的高度。

下圖廣州福建漳州農村石牌坊上的靠山獸,這不是一個圓雕石獅,頭頂向橋頭的護欄處,鬃毛是高凸起的螺醫,耳朵扇門狀的趴于腦上,眉部依眉框角度斜向下,眼睛被雕成突出的圓柱體樣,面態寬敦,在今天看來這個石獅子顯得笨拙而又可愛,亳無兇猛野善的感覺,更無鎮守門戶的威嚴感。頭頂后面是石牌坊柱子,更添一份勤懇于職守的憨厚,這個就是步行街牌坊石獅子需要的效果,在步行街中穿梭,也有小孩和老人,小孩更喜歡這種擬人化的憨厚牌坊石獅子造型。

寺院山門石牌樓圖片樣式簡介
寺院山門牌坊的作用是即可以當大門使用,也可以作為獨立的標志建筑修建于寺院前面,從山門石牌樓立面看出,柱和屋頂是比較重要的兩個部分,牌樓的造型也是從這兩部分中來體現的。柱決定了牌樓的規模,屋頂決定了牌樓的華麗程度。牌樓的屋頂擋雨的功能不是占主要因素,更多的是因為外觀的需求。當然有的山門石牌樓也在額枋上面做文章,有的裝飾華麗,雕刻多樣,線刻,浮雕,透雕相結合。有的石牌樓額枋數量驚人,如重慶羅漢寺石牌樓。

學校牌坊展現悠久歷史
從學校牌坊圖片中看,保留了不少曾經的牌坊風采。我國不少名校雖然經歷了烽火歲月,但仍有很多保留下來,從這些學校的牌坊上看,會記載了創建年份、歷史進程等,通過這些點點滴滴的文字記錄,是能夠讓人非常直觀地了解學校的悠久歷史文化底蘊,也是能夠讓人感受到校園發展的歷史故事,賦予整座牌坊更為美好的意義。
小結:街口牌坊除了引人注目的巍然氣勢、巧妙的構造,就橫梁間額枋上的浮雕造形及樓頂挑檐上的走獸圓雕都是一大特色。走獸雕刻是古街道牌坊裝飾中常用的工藝手法,既有審要求又承載著文化的寓意,起著烘托氣氛,突出主題的重要作用,這一特征在步行街牌坊的建筑裝飾中得到了充分的體現。以上商業街牌坊雕刻內容非常豐富,有飛龍獅子、瑞獸祥云、如意卷草等寓意吉慶的傳統圖案,表現形式也很多樣,商業街的街道牌坊、步行街牌樓分別運用了圓雕、浮雕、透雕等多種雕刻工藝,顯示出明代高超的建筑雕刻水平,商業街牌坊是一種獨特的建筑藝術,反映出當時社會文化文明形態,對于研究地方歷史人文,具有極高的社會價值和藝術審美價值。
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