干預的成功與許多因素有關，包括兒童的個體發育情況、干預的早期性和強度、干預的質量和方法等。干預越早孩子的發育水平恢復的越好，因為兒童的大腦在早期發展階段具有更高的可塑性。
雖然有些兒童接受干預后達到正常語言水平，但并非所有兒童都能在短期時間內容完全達到正常水平。對于那些在語言發育上存在更大問題的兒童，他們可能需要更久的時間去干預來。
最重要的是要找到適合孩子的干預方案如歌美嘉的“全周期兒童腦發育”管理方案。由專業的老師制定個體化的干預方案，并密切監測兒童的進展。這樣更好的了解孩子的詳細信息，才能根據兒童的情況提供實時的建議和幫助。
